
-
Адрес: 624136 г.Новоуральск Свердловской области, ул. Ленина, 93
-
Телефон: 8(34370) 61458
-
Электронный адрес: antipinataliy@mail.ru
"Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми"
Оскар Уайльд
В октябре 1961 года детский сад № 33 с теплым названием «Солнышко» открыл свои двери для маленьких жителей города. Уже не одно поколение детей вырастил и воспитал педагогический коллектив детского сада. Повзрослевшие воспитанники, сами став родителями, с большим желанием приводят своих малышей в родной детский сад.
Детский сад «Солнышко» расположен в зеленом районе, вдали от промышленной зоны. Недалеко расположены остановочные комплексы, благодаря которым можно без труда добраться до детского сада. Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру, разбиты клумбы и цветники, сохранены участки лесного ландшафта.
В детском саду созданы все необходимые условия для неповторимой атмосферы, которой должен быть окружен прекрасный мир детства. Педагогический коллектив постоянно заботится о психологическом комфорте и благополучии воспитанников, их гармоничном развитии, раскрывает индивидуальность и творческие способности каждого ребенка.
В группах детского сада есть все необходимое для того, чтобы ребенок не только чувствовал себя уютно и комфортно, но и получал соответствующее своему возрасту развитие. Для организации с детьми воспитательно-образовательного процесса в детском саду имеются: музыкальный зал с различным оборудованием, спортивный зал с необходимым спортивным инвентарем, функционирует легостудия, благоустроена территория с игровыми участками. Детям в детском саду никогда не бывает скучно. Педагоги проводят замечательные праздники, увлекательные досуги, веселые соревнования.
В детском саду функционируют 4 группы:
Несмотря на солидный возраст детского сада «Солнышко», его коллектив молод и современен:
- средний возраст педагогического коллектива составляет 46 лет;
- 90% педагогов имеют высшее педагогическое образование;
- 70% педагогов имеют первую и высшую квалификационную категорию.
Детский сад «Солнышко» реализует Основную общеобразовательную программу – образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности (Модуль 6), разработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Часть Основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования, формируемая участниками образовательных отношений, включает комплекс парциальных программ, технологий, методических пособий, дополняющих содержание образовательной деятельности в одной или нескольких образовательных областях.
Социально-коммуникативное развитие:
• «В кармашках детства: кукла». Парциальная образовательная программа для детей раннего возраста (2-3 года) (авторы: О.А. Трофимова, О.В. Толстикова, Н.В. Дягилева, О.В. Закревская) направлена на социально-коммуникативное развитие, развитие игры и общения, взаимодействие ребенка раннего возраста со взрослым, формирование чувства принадлежности к своей семье, социокультурным традициям Среднего Урала, к сообществу детей и взрослых (педагоги, родители) в дошкольной образовательной организации, семье.
Познавательное развитие:
• «Математические ступеньки». Парциальная образовательная программа (автор Е.В. Колесникова) направлена на формирование элементарных математических представлений у дошкольников. Через систему увлекательных игр и упражнений дошкольники познакомятся с числами, названиями частей суток, временами года, геометрическими фигурами, научатся решать простые логические задачи. Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 3-7 лет, в который включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Наличие УМК – одно из условий эффективной реализации Программы.
• «Конструирование: открываем будущее вместе». Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста (авторы: О.В. Толстикова О.В., О.А. Трофимова, Е.В. Тюгаева и др.) ориентирована на развитие интеллектуальной сферы детей, на духовно-нравственные и социокультурные ценности, определяет рамочную содержательную основу, открывая возможности для профессионального творчества педагогов дошкольного образования, а также учитывая реальные возможности коллективов дошкольных образовательных организаций в оснащении развивающей предметно-пространственной среды различными видами образовательных конструкторов.
• «СамоЦвет». Парциальная образовательная программа дошкольного образования (авторы: О. А. Трофимова, О.В. Толстикова, Н.В. Дягилева, О.В. Закревская) учитывает специфику образования детей в социокультурных условиях Среднего Урала: духовно-нравственные и социокультурные ценности и традиции региона Среднего Урала, народа и народностей, культурное окружение, географические условия и другие аспекты окружающей среды.
Речевое развитие:
• «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте» (автор Е.В. Колесникова). Содержание Программы ориентировано на формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте дошкольников 2-7 лет, которое осуществляется в двух направлениях: систематизация и учет речевого развития детей, полученного из разных источников (игры, общения, обучения и т. д.), и организация работы с детьми по освоению ими содержания Программы. Определены: содержание, объем, условия реализации и планируемые результаты освоения данной Программы (образовательная область «Речевое развитие»). Программа имеет организационно-методическое сопровождение (ОМС), в которое включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Наличие ОМС является одним из условий эффективной реализации Программы, соответствующей ФГОС ДО.
Художественно-эстетическое развитие:
• «Малыш». Программа развития музыкальности у детей раннего возраста (автор В.А. Петрова) обеспечивает развитие музыкальных способностей у детей только раннего возраста во всех доступных им видах музыкальной деятельности, способствуя приобщению детей к миру музыкальной культуры.
• «Гармония». Программа развития музыкальности у детей дошкольного возраста (авторский коллектив под руководством К.В. Тарасовой) обеспечивает общее музыкальное развитие детей, формирование у них музыкальных способностей в процессе основных видов музыкальной деятельности: слушание музыки, музыкальное движение, пение, игра на детских музыкальных инструментах, музыкальные игры-драматизации. В программе реализуется всесторонний целостный подход к музыкальному развитию дошкольника. Предлагаемый авторами импровизированный характер некоторых занятий особенно важен для формирования музыкального творчества. Программа методически обеспечена хрестоматиями, аудиокассетами, рекомендациями по организации работы с детьми всех возрастов с учетом их психологических особенностей.
Физическое развитие:
• «Технология физического развития детей 1-3 лет» (авторский коллектив Т.Э. Токаева, Л.М. Бояршинова, Л.Ф. Троегубова) направлена на воспитание ребёнка 1-3 лет как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности.
• «Будь здоров, дошкольник». Программа физического развития детей 3-7 лет (автор Т.Э. Токаева) направлена на формирование системы отношений ребенка к своему «физическому Я», здоровью и физической культуре как общечеловеческим ценностям. В Программе представлена технология физического развития детей дошкольного возраста.
Предоставленный выбор программ и технологий обеспечивает целостность образовательной деятельности и содействует эффективному решению проблемы преемственности при постепенном переходе из одной возрастной группы в другую.
Содержание выбранных комплексных и парциальных программ и методик способствует целостному развитию личности ребенка с учетом его возрастных и индивидуальных возможностей, способностей и интересов, дефицитных сфер развития.
Педагоги успешно используют в своей деятельности возможности социокультурной среды города, активно сотрудничая с МБУК «Новоуральским историко-краеведческим музеем», театром кукол «Сказ», МБУК «Публичная библиотека» НГО, детско-юношеской спортивной школой № 2, МАУ ДО "СЮТ".
На базе детского сада реализуется сетевая инновационная площадка АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», по направлению «Пространственное моделирование в среде центра конструирования «Бабашки» , научные руководители: Плахотников Сергей Владимирович, генеральный директор компании «Бабашки».
Для создания условий для формирования у детей дошкольного возраста положительного отношения к труду, развитие трудовых навыков, воспитание трудолюбия, ответственности, самостоятельности и уважения к труду других людей детский сад реализует Инновационный проект «Труд для себя. Труд для других. Трудимся вместе: новые практики трудового воспитания в ДОО».
В соответствии с запросами родителей и интересами в детском саду реализуются платные образовательные услуги:
- групповые занятия по пространственному моделированию и конструированию «Бабашки»;
- групповые занятия по легоконструированию.
групповые занятия по легоконструированию.
Медицинское сопровождение обеспечивается персоналом детской поликлиники в составе врача-педиатра, медицинских сестер (плановая диспансеризация, ежедневный контроль за состоянием и здоровьем детей, контроль двигательного режима, режима прогулок и т.д., вакцинопрофилактика, контроль за организацией питания).
В детском саду «Солнышко» ценят личность каждого ребенка, родителя, сотрудника. Их индивидуальность и уникальность создают особую атмосферу дошкольного учреждения..