• Адрес: 624136 г.Новоуральск Свердловской области, ул. Ленина, 74

• Телефон: 8(34370) 9-31-34

• Электронный адрес:   ermilova.narine@yandex.ru

В каждом городе нашей огромной страны есть место, где живет, растет и развивается целый мир, имя которому – ДЕТСТВО.

Детский сад № 43 «Зайчик» - это добрый и светлый мир детства, насыщенный яркими, необычными, интересными событиями, делами, играми и приключениями.

Детский сад расположен в центральном районе города, в непосредственной близости от которого находятся остановочные комплексы общественного транспорта, что позволяет быстро и комфортно добраться до детского сада с любого уголка города.

   В детском саду № 43 «Зайчик» в 2025-2026 учебном году функционирует 3 группы общеразвивающей направленности:

• ранняя группа (1 год 6 мес. - 3 лет) – 1;

• средняя группа (4 - 5 лет) – 1;

• старшая группа (5 - 6 лет) – 1.

В детском саду «Зайчик» созданы условия для комфортного пребывания и полноценного развития детей дошкольного возраста: территория детского сада благоустроена и озеленена.    Каждая возрастная группа имеет свой прогулочный участок, оборудованный верандами, спортивно-игровыми комплексами, песочными двориками. Имеются условия для организации познавательно - исследовательской деятельности, двигательной активности воспитанников, предусмотрен выносной материал для подвижных, сюжетно-ролевых игр, игр с песком и водой.

Содержание развивающей предметно-пространственной среды групп соответствует возрастным особенностям и потребностям детей дошкольного возраста, периодически трансформируется, варьируется, обогащается с ориентацией на поддержку детской инициативы и самостоятельности, с учетом индивидуальных возможностей, способностей, интересов воспитанников, «зону их ближайшего развития».

Средний возраст педагогического состава детского сада – 44года; 50% педагогов имеют высшее образование, 25% - первую и высшую квалификационную категорию.

Большой опыт педагогической деятельности и высокий уровень профессиональной компетентности коллектива позволяет воспитанникам и педагогам становиться участниками и победителями различных мероприятий и конкурсов городского, регионального, федерального уровней.

Образовательный и квалификационный ценз педагогических кадров детского сада позволяет осуществлять образовательный процесс в соответствии с современными требованиями образовательной системы.

Детский сад «Зайчик» реализует Основную общеобразовательную программу – образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности (Модуль 7), разработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с Федеральной образовательной программой дошкольного образования.

Часть Основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования, формируемая участниками образовательных отношений, включает комплекс парциальных программ, технологий, методических пособий, дополняющих содержание образовательной деятельности в одной или нескольких образовательных областях.

Социально-коммуникативное развитие:

•          «В кармашках детства: кукла». Парциальная образовательная программа (авторы: О.А. Трофимова, О.В. Толстикова, Н.В. Дягилева, О.В. Закревская) направлена на социально-коммуникативное развитие, развитие игры и общения, взаимодействия ребенка раннего возраста со взрослым, формирование чувства принадлежности к своей семье, социокультурным традициям Среднего Урала, к сообществу детей и взрослых (педагоги, родители) в дошкольной образовательной организации, семье.

Познавательное развитие:

•          «Конструирование: открываем будущее вместе». Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста (авторы: О.В. Толстикова,  О.А.Трофимова,  Е.В. Тюгаева и др.) ориентирована на развитие интеллектуальной сферы детей, на духовно-нравственные и социокультурные ценности, определяет рамочную содержательную основу, открывая возможности для профессионального творчества педагогов дошкольного образования, а также учитывая реальные возможности коллективов дошкольных образовательных организаций в оснащении развивающей предметно-пространственной среды различными видами образовательных конструкторов.

•          «СамоЦвет». Парциальная образовательная программа дошкольного образования (авторы: О.А. Трофимова, О.В. Толстикова, Н.В. Дягилева, О.В. Закревская) учитывает специфику образования детей в социокультурных условиях Среднего Урала: духовно-нравственные и социокультурные ценности и традиции региона Среднего Урала, народа и народностей, культурное окружение, географические условия и другие аспекты окружающей среды.

•          «Математические ступеньки». Парциальная образовательная программа (автор Е.В. Колесникова) направлена на формирование элементарных математических представлений у дошкольников. Через систему увлекательных игр и упражнений дошкольники познакомятся с числами, названиями частей суток, временами года, геометрическими фигурами, научаться решать простые логические задачи. Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 3-7 лет, в который включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Наличие УМК – одно из условий эффективной реализации Программы.

Речевое развитие:

•          «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте» (автор Е.В. Колесникова). Содержание Программы ориентировано на формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте дошкольников 2-7 лет, которое осуществляется в двух направлениях: систематизация и учет речевого развития детей, полученного из разных источников (игры, общения, обучения и т. д.) и организация работы с детьми по освоению ими содержания Программы. Определены: содержание, объем, условия реализации и планируемые результаты освоения данной Программы (образовательная область «Речевое развитие»). Программа имеет организационно-методическое сопровождение (ОМС), в которое включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Наличие ОМС является одним из условий эффективной реализации Программы, соответствующей ФГОС ДО.

Художественно-эстетическое развитие:

•          «Малыш». Программа развития музыкальности у детей раннего возраста (автор В.А. Петрова) обеспечивает развитие музыкальных способностей у детей только раннего возраста во всех доступных им видах музыкальной деятельности, способствуя приобщению детей к миру музыкальной культуры.

•          «Гармония». Программа развития музыкальности у детей дошкольного возраста (авторский коллектив под руководством К.В. Тарасовой) обеспечивает общее музыкальное развитие детей, формирование у них музыкальных способностей в процессе основных видов музыкальной деятельности: слушание музыки, музыкальное движение, пение, игра на детских музыкальных инструментах, музыкальные игры-драматизации. В программе реализуется всесторонний целостный подход к музыкальному развитию дошкольника. Предлагаемый авторами импровизированный характер некоторых занятий особенно важен для формирования музыкального творчества. Программа методически обеспечена хрестоматиями, аудиокассетами, рекомендациями по организации работы с детьми всех возрастов с учетом их психологических особенностей.

Физическое развитие:

•          «Будь здоров, дошкольник». Программа физического развития детей 3-7 лет (автор Т.Э. Токаева) направлена на формирование системы отношений ребенка к своему «физическому Я», здоровью и физической культуре как общечеловеческим ценностям. В Программе представлена технология физического развития детей дошкольного возраста.

•          «Технология физического развития детей 1-3 лет» (авторский коллектив Т.Э. Токаева, Л.М. Бояршинова, Л.Ф. Троегубова) направлена на воспитание ребёнка 1-3 лет как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности.

 Выбор программ и технологий обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, обеспечивает целостность образовательной деятельности и содействует эффективному решению проблемы преемственности при постепенном переходе из одной возрастной группы в другую.

Содержание выбранных комплексных и парциальных программ и методик способствует целостному развитию личности ребенка с учетом его возрастных и индивидуальных возможностей, способностей и интересов, дефицитных сфер развития.

Созданные условия, опытные квалифицированные кадры, удобное расположение, теплый микроклимат «малого» детского сада – все это позволяет «Зайчику» быть востребованным среди жителей микрорайона.

Взаимодействие детского сада №43 «Зайчик» с учреждениями культуры и дополнительного образования города: МБУК «Новоуральским историко-краеведческим музеем», театром кукол «Сказ», МБУК «Публичная библиотека» НГО, детско-юношеской спортивной школой № 2, МАУ ДО «СЮТ».  

Для создания условий для формирования у детей дошкольного возраста положительного отношения к труду и уважения к труду других людей детский сад реализует Инновационный проект «Труд для себя. Труд для других. Трудимся вместе: новые практики трудового воспитания в ДОО».

 В детском саду реализуются платные образовательные услуги:

• групповые занятия по легоконструированию;

• групповые занятия художественно-эстетической направленности «Песочные фантазии»;

• групповые музыкально-ритмические занятия.

Медицинское сопровождение обеспечивается персоналом детской поликлиники в составе врача-педиатра, медицинских сестер (плановая диспансеризация, ежедневный контроль за состоянием и здоровьем детей, контроль двигательного режима, режима прогулок и т.д., вакцинопрофилактика, контроль за организацией питания).